Het eindexamenspel: de voorbereiding op de examens die de leerlingen gegarandeerd gaan onthouden!
Gamification van het eindexamen
Voor de meeste leerlingen is het eindexamen ontzettend stressvol. Reguliere examentrainigen kunnen leerlingen erg helpen bij hun voorbereidingen. Maar leerlingen kunnen ze alle hulp gebruiken die er is! Dit spel biedt de perfecte aanvulling op reguliere eindexamens. We bewaren de structuur, de inhoud en de vraagstelling van het eindexamen, maar maken er een mega spel van: gamification in haar puurste vorm. Zo gaat de spanning er van af, terwijl de leerlingen de belangrijke punten onthouden.
Voor wie is het bedoeld?
Leerlingen van mavo, havo, en vwo.
Wiskunde A, B en C.
Specifiek voor de eindexamenleerlingen, maar het spel kan ook worden gespeeld voor leerlingen die volgend jaar eindexamen doen
20+ leerlingen, geen maximum
Hoe ziet het er ongeveer uit?
Locatie: Op school, in meerdere klaslokalen.
Opzet: Elk lokaal heeft een opdracht gebaseerd op eerdere eindexamens, maar net iets anders. Denk aan:
Meetkundige vormen die leerlingen met tape op de grond uitwerpen
Statistiek opdrachten gepresenteerd als krantenartikelen en vlogs
Examenvragen in het dagelijks leven
Duur: Maximaal 3 uur, zoals het eindexamen.
Werkwijze:
Leerlingen werken in groepjes van 2 of 3.
Ze verplaatsen zich tussen de lokalen en verdienen punten voor elke opdracht, zoals door de correctievoorschriften aangegeven.
Aan het einde van de activiteit worden de punten geteld en een winnaar uitgeroepen.
Wat zijn de leerdoelen?
Het doel voor de leerlingen is natuurlijk om een beter inzicht te krijgen in hun eindexamen wiskunde, en uiteindelijk beter te scoren! Maar waarom dan met een spel? Door het examen van een speelse kant te bekijken gaat de spanning er van af, en kunnen de leerlingen zonder remmen de opdrachten maken! Door de strakke timing krijgen de leerlingen een beter gevoel over hoeveel tijd ze aan elke opdracht kunnen besteden. De punten worden gegeven zoals op de correctievoorschiften, maar dan met vrolijke, fysieke fiches. Hierdoor wordt het visueel gemaakt waar punten worden gescored. In groepjes kunnen de leerlingen zien hoe hun klasgenoten opdrachten aanpakken. En door het interactieve spel blijven hun inzichten uiteraard veel beter hangen!
Hoe wordt het georganiseerd?
Jullie als school doen eerst een vrijblijvende aanvraag waarbij jullie aangeven over hoeveel leerlingen het gaat, welk niveau, en welk type wiskunde (A, B of C). Op basis daarvan maken wij een verdeling van de lokalen en opdrachten.
De begeleiding wordt verzorgd door jullie wiskundedocenten (of bekwame docenten van andere (beta)vakken), of door getrainde begeleiders van WiskundeWinkel met een wiskundeachtergrond. Als jullie docenten de begeleiding verzorgen, dan plannen we uiterlijk 2 weken van tevoren een call in van maximaal 30 minuten met elke docent.
Er is altijd één coordinator van WiskundeWinkel aanwezig die zorgt voor alle logistiek, en natuurlijk dat de energie er in zit!
De moeite waard!
Voor veel scholen is het concept van een eindexamenspel nieuw, maar het is absoluut de moeite waard om te proberen. Het bereidt de leerlingen nóg beter voor op hun eindexamens, maar is ook een geweldige afsluiting van de middelbare school. Van de school vraagt het nauwelijks extra organisatie, terwijl de impact op de leerlingen enorm is.
Nog twijfels? Neem vrijblijvend contact op!
Hoeveel kost het?
De kosten liggen tussen €5 en €20 per leerling, afhankelijk van
hoeveel leerlingen
hoeveel begeleiders van WiskundeWinkel worden in geschakeld
Neem vrijblijvend contact op voor een offerte op maat!
